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我在杭州当冠军④ | 从技校学生到金牌老师，他用热爱和专业走上冠军之路
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冠军专访④｜杭州萧山技师学院 赵喆
他曾是杭州萧山技师学院的一名学生，现在是同学们喜爱的“吉吉老师”，同时还是第三届浙江技能大赛电子装接赛项金牌得主。
赵喆与电子技术结缘非常早，家里的机械工坊，使他从小就在设备和零件的环绕中长大，耳濡目染间小赵喆对仪器运行的原理产生了非常浓厚的兴趣，这种朴素的好奇最终发展成他一生的追求。
正在上课的赵喆 （左一）
长大后，他来到杭州萧山技师学院学习电子技术，毕业时选择继续升学，考上了天津职业技术师范大学。受母校杭州萧山技师学院“利他”文化的深刻影响，赵喆选择回到母校成为一名教师，做自己学弟学妹们的领路人。“希望能帮助更多学生少走弯路”——这是他对教师身份最朴素的理解。
去年备战第三届浙江技能大赛冲刺期间，恰好遇到妻子临产，又正好是学校期中考试的日子，赵喆作为学院教学干事，考试筹备、试卷打印都需要他。教学、竞赛、行政……每一面都要全力以赴。
赵喆的课堂
“那段时间，白天忙学校里的事、带班，晚上练习到深夜。家人和学校给了我最大的支持和包容，父母亲、岳父岳母都来帮忙，学校也帮忙调课，安排教练组辅导。他们的支持是我坚持的动力。”
赛场上考察的知识点并不算特别刁钻和深奥，但是题型千变万化，对选手掌握的知识面是很大的挑战，一旦某一个环节解不出来，后边都没法继续。“所以不管赛前怎么准备，总觉得不够。后来才知道全部近50支队伍，只有不到10支队伍能够成功完赛。”赵喆谦虚地说，“运气好。”
赵喆自己是浙江省技术能手、全国机械工业“操作技术能手”，有着扎实的专业功底，所以他在教学上非常重视“学以致用”。“只有亲手操作，才能真正理解技术原理。”因为年纪与学生相差不大，平时又与学生相处的十分融洽，在学生面前，赵喆是他们的老师也是朋友，同学们都亲切地称呼他为“吉吉老师”。
他的理论实践一体化课堂以小型项目为载体，引导学生将传感器、单片机等理论知识转化为实际成果。学生从电路设计到代码调试全程参与，和实际生产工作紧密对接。一名学生完成温湿度监控系统后感叹：“原来课本上的知识真的能解决现实问题！”
正在讲课的赵喆
电子技术是智能化、自动化时代推动技术创新与产业升级的关键角色，日新月异的技术发展对技能人才不断提出新的更高的要求。赵喆也在不断鞭策自己。“自己懂和教会学生是两回事，让枯燥的知识‘活’起来，学生才能记得住、用得上。这方面我做老师也才2年，还有很多需要学习。”
“不管是当‘学生’还是当‘老师’，只有不断学习进步，才能成为社会需要的多面手。”这是赵喆想对学生说的话，也是他自己的心声。
磨炼技能的道路上没有捷径与侥幸
只有深夜的灯光、千万次的淬炼
以及“差一点就是差很多”的执着
我们相信
每一份荣耀背后
都是滚烫的热爱与执着的坚守
每一次金牌闪耀
都在为新质生产力发展写下生动的注脚
愿这些故事如星火
照亮更多人追逐梦想的前路——
因为时代答卷，从来都由一双双专注的手铸就
